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	<title>Aciah : formations</title>
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		<title>URL d'un site</title>
		<link>https://www.aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?article263</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;l&#232;ve sait saisir l'adresse URL d'un site Web et naviguer dans ce site. &lt;br class='autobr' /&gt;
J'apprends &#224; ouvrir un navigateur internet, ce qu'est une URL, comment acc&#233;der &#224; la barre d'adresse et saisir une adresse internet, &#224; naviguer sur la page web &#224; l'aide de la souris, du clavier et de l'ascenseur, &#224; utiliser les liens et les onglets, &#224; remplir un formulaire, &#224; m'identifier, &#224; naviguer sur un site internet (revenir &#224; la page d'accueil, revenir en arri&#232;re et en avant). &lt;br class='autobr' /&gt;
Je pratique (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?rubrique45" rel="directory"&gt;Domaine 4 - S'informer, se documenter&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources num&#233;riques</title>
		<link>https://www.aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?article261</link>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>aciah</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pour ce site internet, voici nos sources : &lt;br class='autobr' /&gt;
jerevise.net
&lt;br class='autobr' /&gt;
monecole. &lt;br class='autobr' /&gt;
Clic-formation
&lt;br class='autobr' /&gt;
Lululataupe
&lt;br class='autobr' /&gt;
Jacquote
&lt;br class='autobr' /&gt;
Gostudent
&lt;br class='autobr' /&gt;
Logiciels &#233;ducatifs
&lt;br class='autobr' /&gt;
Lumni, primaire &lt;br class='autobr' /&gt;
Voir aussi : ieducatif &lt;br class='autobr' /&gt;
et plus encore &lt;br class='autobr' /&gt;
Et nous avons enrichi avec nos propres exp&#233;riences et des indications sur l'alphabet braille.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?rubrique45" rel="directory"&gt;Domaine 4 - S'informer, se documenter&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Richesses et limites d'internet</title>
		<link>https://www.aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?article260</link>
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		<dc:date>2024-05-31T06:43:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>aciah</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le programme B2i dit :
&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;couvrir les richesses et les limites des ressources de l'internet 22) L'&#233;l&#232;ve sait appr&#233;cier la pertinence des sites ou documents propos&#233;s (moteur de recherche, annuaire, etc.). 23) Il sait confronter entre elles les informations trouv&#233;es, qu'elles proviennent de l'internet ou d'autres sources (publications manuscrites, livres en BCD, etc.). &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous proposons : &lt;br class='autobr' /&gt;
Vid&#233;o : Savoir si une information est vraie ou fausse&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?rubrique45" rel="directory"&gt;Domaine 4 - S'informer, se documenter&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Utiliser un document</title>
		<link>https://www.aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?article259</link>
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		<dc:date>2024-05-31T06:42:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>aciah</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le programme B2i dit :
&lt;br class='autobr' /&gt;
19) L'&#233;l&#232;ve sait utiliser, rassembler les informations issues de diff&#233;rents documents num&#233;riques. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous proposons : L'&#233;l&#232;ve sait appr&#233;cier la pertinence de diverses informations susceptibles de r&#233;pondre &#224; ses besoins L'&#233;l&#232;ve sait marquer, copier une adresse web, retrouver les informations qu'il a pu collecter lors de ses recherches. L'&#233;l&#232;ve sait utiliser les guillemets pour citer et indiquer explicitement la source de sa recherche. L'&#233;l&#232;ve sait combiner les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?rubrique45" rel="directory"&gt;Domaine 4 - S'informer, se documenter&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Liens hypertextes</title>
		<link>https://www.aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?article256</link>
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		<dc:date>2024-05-31T06:21:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>aciah</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le programme B2i dit :
&lt;br class='autobr' /&gt;
18) l'&#233;l&#232;ve sait parcourir un document num&#233;rique en utilisant les liens hypertextes ou les signets et en consultant des informations compl&#233;mentaires qui y sont r&#233;f&#233;renc&#233;es. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous proposons : L'&#233;l&#232;ve sait lancer un navigateur internet pour effectuer une recherche L'&#233;l&#232;ve sait ce qu'est une table des mati&#232;res, un lien hypertexte, un signet, une barre de d&#233;filement, un marque-page L'&#233;l&#232;ve sait parcourir une page en utilisant les fl&#232;ches de directions, la molette de la (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?rubrique45" rel="directory"&gt;Domaine 4 - S'informer, se documenter&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S'informer, se documenter</title>
		<link>https://www.aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?article255</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?article255</guid>
		<dc:date>2024-05-31T06:19:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>aciah</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le programme B2i dit :
&lt;br class='autobr' /&gt;
17) L'&#233;l&#232;ve sait consulter des documents num&#233;riques de plusieurs types (documentation, manuel num&#233;rique, livre &#233;lectronique, podcast, etc.). &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous proposons : Je sais identifier l'extension d'un fichier et reconna&#238;tre le type du document (un livre num&#233;rique, une pr&#233;sentation, un pdf...) Je sais nommer les logiciels qui peuvent consulter mes documents et indiquer s'ils sont pr&#233;sents dans mon menu ACIAH Je peux citer les appareils qui peuvent utiliser mes supports (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?rubrique45" rel="directory"&gt;Domaine 4 - S'informer, se documenter&lt;/a&gt;


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	</item>



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